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湖北特崗教師和支教有什么不同呢?

發布時間:2021-03-15 14:30:42 作者:王老師 熱度:
【導讀】本網站教育新聞欄目溫馨提醒您關注“湖北特崗教師和支教有什么不同呢?”。希望帶來的信息能為大家帶來幫助,以下是內容詳情:

  特崗教師和三支一扶支教考試的考情不同?

  三支一扶考試分兩個環節:筆試和面試

  筆試科目一般考察:筆試科目:《公共基礎知識》(行測+公基+申論)(150分,82題) 筆試占總成績60%。考試題型一般行測與公基以客觀題為主,申論以主觀題為主。

  面試內容:結構化面試。100分,3題(9個面試考點,3道題,題目不同)面試占總成績40%。

  特崗教師招考分兩個階段:

  第一階段針對的對象是高等師范院校和其他全日制普通高校應往屆本科畢業生。考試的形式采取的是面試,各地市面試采取的方式也各不相同。比如2019年凱里市和安順市采取的是說課形式;遵義市和六盤水市采取的是教師結構化、說課;貴陽市和銅仁市采取的是試講;畢節市采取的是說課+結構化;興義市采取的是試講+說課+結構化。

  第二階段從學歷上而已要求就沒有第一階段高了,一般大專學歷也可報考。但是考試形式為:筆試+面試。筆試內容為學科專業知識+教師綜合素質,一般以客觀題+主觀題的形式出題。

  學科專業知識部分中教育學的重點考試章節為:幼小銜接、幼兒游戲、著名教育家及其思想。心理學的考查重點為:學前兒童發展理論、思維、注意。在考試過程中,試題也有了一些細化知識的趨向。

  特崗教師和三支一扶支教薪資待遇區別

  1.“特崗教師”(文件規定)

  “特崗計劃”教師在聘任期間,執行國家統一的事業單位工資制度和標準,津貼、補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平綜合確定。“特崗計劃”教師年收入水平原則上不低于當地同等條件公辦教師年收入水平。

  “特崗計劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔,以中央財政為主。中央財政設立專項資金,用于“特崗計劃”教師的工資性支出, 從2012年起,中央財政特崗教師工資性補助標準提高為西部地區人均年2.7萬元,中部地區人均年2.4萬元,與地方財政據實結算。(聘用合同書中明確,特設崗位教師在聘任期間,其教師工資總額按人均2.7萬元/年的標準由中央財政轉移支付;高于2.7萬元/年的,高出部分由縣級政府承擔。)

  設崗縣財政負責落實用于解決特設崗位教師的地方性津補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會保障體系,享受相應的社會保障待遇應繳納的相關費用。省級財政在計算各地一般性轉移支付資金時,將其納入標準支出計算范圍。月工資根據當地在編教師工資水平發放。

  2.“支教”(文件規定)

  (1)補貼:“三支一扶”大學生服務期間享受一定的生活和交通補貼,補貼標準根據每省情況各不相同。各縣(市、區)“三支一扶”辦公室為畢業生按省“三支一扶”辦公室指定的農業銀行辦理銀行卡并負責按月發放。

  中央財政補助中部、西部地區標準由原來的每人每年1.5萬元、2萬元分別提高到1.8萬元、2.5萬元,其中新疆南疆四地州、西藏自治區提高到每人每年3.5萬元。


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